Об очевидном
Feb. 11th, 2015 18:42![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
firecutter
Вот ведь что удивительно: так думают, чувствуют, говорят и пишут в России даже люди заведомо умные, честные и порядочные. Процитирую без ссылки на первоисточник, поскольку убеждение сие массово:
«Мне неоднократно намекали или говорили прямо: мол, ездишь по венам, парижам, лондонам, люксембургам. Неужели не хочешь, чтобы здесь было как там?
Сам вопрос предполагает два допущения (с моей точки зрения, неверных и губительных):
- "как там" можно достичь, скопировав их политическую, юридическую, экономическую, финансовую, культурную составляющие;
- для того, чтобы было "как там", нужны быстрые политические изменения - свергнуть существующую власть (с тотальной люстрацией), поменяв ее на "таких, как там".
Известные мне результаты такого радикального калькирования с "как там" меня не впечатляют. Мягко говоря.»
Ну и далее в духе: нечего туда смотреть, надо свой собственный путь искать, глядишь — «они» сами учиться придут.
А где он, этот путь...
На это, конечно, можно только развести руками: тупик!
На самом деле такое представление не более, чем иллюзия. И у этой иллюзии тоже две составляющих, и именно они и являются теми самыми неверными и губительными вещами. Причём реально губительными, в чём мы сейчас потихоньку начинаем убеждаться.
Составляющая первая: калькирование. Сделать «как там» этим путём априори невозможно. Это возможно только двумя путями. Первый — прохождение всего цивилизационного двухтысячелетнего квеста самостоятельно. Методом тыка, проб и ошибок. Как это и делала западная цивилизация. Путь действительно унылый и затратный, поэтому идти им не стоит. Путь второй — ученичество. О нём позже, сейчас о калькировании.
Дело в том, что то, что мы имеем у себя в стране, при внешне почти близнецовом сходстве с тем, что есть «там», радикально отличается от того «там» по сути. Это легко увидеть на примере производства товаров народного потребления. И здесь, и «там» население пользуется товарами, изготовленными преимущественно в Китае, хоть и носящими местные марки. Однако, скажем, американцы из компании «Яблоко», для того, чтобы покупать свои изделия в Китае, сделали следующее: разработали эти изделия (включая все составляющие) и технологии их производства, опробовали эти технологии на «своей» территории, построили в Китае аналогичный завод (проведя, естественно, соответствующую работу по выяснению целесообразности), обучили персонал, и жёстко следят за всеми фазами производства, чтобы на выходе получился продукт надлежащего качества. Грубо говоря — тысячи людей делают высококвалифицированную работу в Штатах и Европе для того, чтобы этот завод в Китае продолжал работать. Российский же «производитель» мобильных телефонов ничего этого не делает. Он в лучшем случае выдаёт китайскому заводу, производящему телефоны для китайского же рынка, техническое задание на аппарат с определёнными характеристиками, в худшем же просто заказывает уже выпускающуюся модель, только с нанесённым на неё логотипом и коробочкой с информацией на русском языке. Учитывая факт, что китайцы за последние годы поднаторели и в языке и в способах печати, коробочка получается красивая, а тексты вполне грамотные. «Российский» товар готов! Потребитель радуется дешёвому товару и гордится своей страной, в которой «надо же — могут!». Но на самом деле это технологическая катастрофа. Поскольку наши специалисты не участвуют в процессах создания и производства, а лишь дают задания, производство остаётся для них чем-то посторонним, неведомым, и организовывать его они неспособны. Грубо говоря, чтобы понять, как нужно сделать этот процессор, нужно хотя бы попытаться его изобрести. В России же изобретать сейчас нечего (потому что готового-дешёвого завались), негде (потому что нет предприятий, способных это производить), да и незачем (ибо технологии отсутствуют не только в производстве, но и в потреблении: для многих вещей, связанных с производством орудий производства, у нас просто нет применения). Есть, конечно, и у «них» подобные технологические паразиты, однако основу составляют именно те, кто изобретает, руководит, движет вперёд науку. Кстати, поэтому и мозги наши бегут «туда» — дело даже не в деньгах, а в возможности реализации. И даже если будет таки построено «Сколково» (а я где-то слышал, что оно уже построено и там куча народа учится по самым прогрессивным программам, не знаю, правда или нет), оно будет мертворожденным: эти знания будет негде применить, потому что производством в России никто всерьёз заниматься не намерен. Таким образом даже калькирования не получилось, получилось обезьянничание: вроде бы движения те же, что и в танце, а на поверку — кривляние.
Такая же история во всех отраслях производства. Даже построенные в последние годы автозаводы никак не приблизили Россию к цивилизации: они изначально ориентированы на внутренний рынок, значит конструктора (там где они есть) заняты максимум адаптацией российских комплектующих — это весьма большой труд, однако не имеющий отношения к западным технологиям. В этом мы даже позади Бразилии, где, как известно, местные инженеры, пусть под управлением французов, сделали из «логана» «сандеро». Там есть технологическая база, достаточная для производства дешёвой техники, а значит можно заниматься творчеством, не отвлекаясь на оргвопросы. Наши «сандеро» не изобретут, максимум — присобачат ему под дно более крепкую защиту, чтоб безопаснее биться о дорожные неровности (потому что технология дорожного строительства у нас тоже никуда не годится). И не спасает даже самое современное оборудование, поскольку помимо оборудования должно быть и надлежащего качества сырьё и соблюдение технологии. В России эти три составляющих именуемых культурой производства собрать в кучу в одно время в одной точке невозможно. А если вдаваться в составляющие финансовые — там вообще останется только голову пеплом посыпать. В результате в стране не осталось даже производства электрических батареек. Кажется, лампочки пока где-то ещё делают.
Причём это дело даже не последних лет, а практически всего времени, что мы пытаемся сосуществовать с западной цивилизацией. Пётр Первый окно туда прорубил, да, но стена капитальная осталась. Он тоже хотел пользоваться благами, и даже чему-то учился. Но чертежи кораблей это ещё не всё: нужно было организовать производство, связанное со всеми другими видами народного хозяйства. Корабли строились только военные, не торговые. Дельту Невы завоевали. А торговать, кроме пеньки и леса, всё равно оказалось нечем. Больше никакие производства промышленные Петра не интересовали, кроме тех, что делают оружие. И промышленность как таковая не развивалась. «Как там» — не получилось, потому что изначально цель была другая поставлена. В том числе и перед теми, кто «оттуда» был выписан на неплохие зарплаты для работы и строительства. Сделать «как там» не для того, чтобы войти «туда» в качестве полноправного и сильного члена цивилизации, а для того, чтоб показать им кузькину мать — цель изначально бессмысленная и обречённая на провал, да и по сути развратная, потому и ехали к нам на заработки не самые честные люди. Надо было не окно рубить, а стену сносить.
Таким образом понятно, что мы вовсе не делали «как там», а просто пытались на халяву пользоваться благами «тамошней» цивилизации, откупаясь от неё сначала пенькой и лесом, а потом нефтью и металлоломом. И в результате технологическое отставание России от запада увеличилось многократно. Сейчас у нас даже советского потенциала нет, потому что значительную его часть вывезли на тот же запад в качестве металлолома. И именно металлолом оказался истинной ценой всех наших индустриализаций и экономных экономик.
Так что же делать? Тут мы переходим ко второй составляющей, которая напрочь уничтожает все шансы добиться хоть какого-нибудь порядка. К сожалению, её не видят у нас даже христиане-протестанты, размышляющие о том самом «особом пути», который мы вот-вот наконец найдём и которому учиться к нам придут «они» со всей своей двухтысячелетней цивилизацией.
Вторую составляющую можно описать цитатой из Евангелия: «Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его.» (Лук.6:40)
Сделать «как там» в принципе возможно. Получилось ведь у японцев и южных корейцев. Причём они, войдя в западную цивилизацию, остались сами собой. Конечно, не без издержек, но мне кажется, что противостояние цивилизации предполагает куда большие издержки, что демонстрирует Корея Северная. Тут уж кому что милее, да. В том же Евангелии и на этот счёт сказано: «Ибо кто из вас, желая построить башню, не сядет прежде и не вычислит издержек, имеет ли он, что нужно для совершения ее... Или какой царь, идя на войну против другого царя, не сядет и не посоветуется прежде, силен ли он с десятью тысячами противостать идущему на него с двадцатью тысячами?» (Лук.14:28...31) Тут, в общем-то ещё вопрос, кому что милее: строить ли башню или воевать с другим царём. Строить мы оказались неспособны. Почему?
Вовсе не потому что русский народ чем-то генетически отличается от других народов и неспособен к строительству. Не отличается и способен. Независимо от текущей в нём крови и языков, на которых разговаривали предки. Секрет в другом: в ученичестве.
Для того, чтобы чему-то научиться, надо стать учеником. Капитан Очевидность подтверждает. Но ученик не бывает выше учителя. Этим утверждением Христос не правила церковной субординации устанавливал, как глаголят наши учителя, желающие председательствовать в синагогах, а констатировал суровый факт, закон, установленный Богом, закон природы, если хотите: учиться человек способен только у того, кого почитает высшим себя. (Кстати, Христос своим ученикам именно такое поведение и заповедал — Он определённо знал, что говорил: только таким образом можно накапливать знания, умения и опыт в церкви, а не борьбой с любыми проявлениями инакомыслия, но это уже другая тема, мы говорим о вещах мирских, просто закон — он и для мира закон, и для церкви, люди-то по плоти одни и те же). Итак, для того, чтобы учиться у западной цивилизации, нужно признать, что она таки достойна того, чтоб у неё учиться. А себя признать достойными того, чтоб сидеть за партой и получать оценки. Поначалу, естественно, неудовлетворительные, поскольку процесс обучения здесь без отрыва от производства. И возможно даже, он будет схож с проповедуемой в девяностые «шоковой терапией», с той разницей, что результат шоковой терапии был непредсказуем, а результат ученичества определён самим ученичеством. В конце концов, за Христом ученики тоже не совсем чтобы наобум очертя головы шли.
Так вот именно это и есть самое главное наше препятствие: мы ни за что не признаем себя учениками. Мы будем изо всех сил искать поводы для гордости (чтоб «они» сами к нам учиться пришли — как писал процитированный мною вначале человек), а когда они совсем закончатся — полезем в драку: если уж не добиться уважения, то запугать. «У советских собственная гордость» — сказал один из наших гениальных поэтов. А другой гениальный сатирик резюмировал: «Они (американцы) там все тупы-ы-ые!» К сожалению даже протестанты в России не понимают, что закон один для всех, и гордыня всегда приведёт к краху. И то, что обрести душу может только тот, кто способен её по собственной воле потерять — это тоже общий закон. Одним словом, для того, чтобы обрести своё лицо, нужно прежде посмотреть на себя в зеркало. Честно. Мы этого делать не хотим.
Что это означает? Это означает, что мы попадаем в порочный круг: гордыня ослепляет и порождает дополнительные комплексы. Мы всё равно будем продолжать смотреть на запад и завидовать и злиться на них. А вместо ученичества будет по-прежнему обезьянничество. А умные люди будут говорить то, что я процитировал в первом абзаце, не допуская даже мысли о том, что на самом деле всё не так.
Хотя разве то, о чём я тут написал, не очевидно?
«Мне неоднократно намекали или говорили прямо: мол, ездишь по венам, парижам, лондонам, люксембургам. Неужели не хочешь, чтобы здесь было как там?
Сам вопрос предполагает два допущения (с моей точки зрения, неверных и губительных):
- "как там" можно достичь, скопировав их политическую, юридическую, экономическую, финансовую, культурную составляющие;
- для того, чтобы было "как там", нужны быстрые политические изменения - свергнуть существующую власть (с тотальной люстрацией), поменяв ее на "таких, как там".
Известные мне результаты такого радикального калькирования с "как там" меня не впечатляют. Мягко говоря.»
Ну и далее в духе: нечего туда смотреть, надо свой собственный путь искать, глядишь — «они» сами учиться придут.
А где он, этот путь...
На это, конечно, можно только развести руками: тупик!
На самом деле такое представление не более, чем иллюзия. И у этой иллюзии тоже две составляющих, и именно они и являются теми самыми неверными и губительными вещами. Причём реально губительными, в чём мы сейчас потихоньку начинаем убеждаться.
Составляющая первая: калькирование. Сделать «как там» этим путём априори невозможно. Это возможно только двумя путями. Первый — прохождение всего цивилизационного двухтысячелетнего квеста самостоятельно. Методом тыка, проб и ошибок. Как это и делала западная цивилизация. Путь действительно унылый и затратный, поэтому идти им не стоит. Путь второй — ученичество. О нём позже, сейчас о калькировании.
Дело в том, что то, что мы имеем у себя в стране, при внешне почти близнецовом сходстве с тем, что есть «там», радикально отличается от того «там» по сути. Это легко увидеть на примере производства товаров народного потребления. И здесь, и «там» население пользуется товарами, изготовленными преимущественно в Китае, хоть и носящими местные марки. Однако, скажем, американцы из компании «Яблоко», для того, чтобы покупать свои изделия в Китае, сделали следующее: разработали эти изделия (включая все составляющие) и технологии их производства, опробовали эти технологии на «своей» территории, построили в Китае аналогичный завод (проведя, естественно, соответствующую работу по выяснению целесообразности), обучили персонал, и жёстко следят за всеми фазами производства, чтобы на выходе получился продукт надлежащего качества. Грубо говоря — тысячи людей делают высококвалифицированную работу в Штатах и Европе для того, чтобы этот завод в Китае продолжал работать. Российский же «производитель» мобильных телефонов ничего этого не делает. Он в лучшем случае выдаёт китайскому заводу, производящему телефоны для китайского же рынка, техническое задание на аппарат с определёнными характеристиками, в худшем же просто заказывает уже выпускающуюся модель, только с нанесённым на неё логотипом и коробочкой с информацией на русском языке. Учитывая факт, что китайцы за последние годы поднаторели и в языке и в способах печати, коробочка получается красивая, а тексты вполне грамотные. «Российский» товар готов! Потребитель радуется дешёвому товару и гордится своей страной, в которой «надо же — могут!». Но на самом деле это технологическая катастрофа. Поскольку наши специалисты не участвуют в процессах создания и производства, а лишь дают задания, производство остаётся для них чем-то посторонним, неведомым, и организовывать его они неспособны. Грубо говоря, чтобы понять, как нужно сделать этот процессор, нужно хотя бы попытаться его изобрести. В России же изобретать сейчас нечего (потому что готового-дешёвого завались), негде (потому что нет предприятий, способных это производить), да и незачем (ибо технологии отсутствуют не только в производстве, но и в потреблении: для многих вещей, связанных с производством орудий производства, у нас просто нет применения). Есть, конечно, и у «них» подобные технологические паразиты, однако основу составляют именно те, кто изобретает, руководит, движет вперёд науку. Кстати, поэтому и мозги наши бегут «туда» — дело даже не в деньгах, а в возможности реализации. И даже если будет таки построено «Сколково» (а я где-то слышал, что оно уже построено и там куча народа учится по самым прогрессивным программам, не знаю, правда или нет), оно будет мертворожденным: эти знания будет негде применить, потому что производством в России никто всерьёз заниматься не намерен. Таким образом даже калькирования не получилось, получилось обезьянничание: вроде бы движения те же, что и в танце, а на поверку — кривляние.
Такая же история во всех отраслях производства. Даже построенные в последние годы автозаводы никак не приблизили Россию к цивилизации: они изначально ориентированы на внутренний рынок, значит конструктора (там где они есть) заняты максимум адаптацией российских комплектующих — это весьма большой труд, однако не имеющий отношения к западным технологиям. В этом мы даже позади Бразилии, где, как известно, местные инженеры, пусть под управлением французов, сделали из «логана» «сандеро». Там есть технологическая база, достаточная для производства дешёвой техники, а значит можно заниматься творчеством, не отвлекаясь на оргвопросы. Наши «сандеро» не изобретут, максимум — присобачат ему под дно более крепкую защиту, чтоб безопаснее биться о дорожные неровности (потому что технология дорожного строительства у нас тоже никуда не годится). И не спасает даже самое современное оборудование, поскольку помимо оборудования должно быть и надлежащего качества сырьё и соблюдение технологии. В России эти три составляющих именуемых культурой производства собрать в кучу в одно время в одной точке невозможно. А если вдаваться в составляющие финансовые — там вообще останется только голову пеплом посыпать. В результате в стране не осталось даже производства электрических батареек. Кажется, лампочки пока где-то ещё делают.
Причём это дело даже не последних лет, а практически всего времени, что мы пытаемся сосуществовать с западной цивилизацией. Пётр Первый окно туда прорубил, да, но стена капитальная осталась. Он тоже хотел пользоваться благами, и даже чему-то учился. Но чертежи кораблей это ещё не всё: нужно было организовать производство, связанное со всеми другими видами народного хозяйства. Корабли строились только военные, не торговые. Дельту Невы завоевали. А торговать, кроме пеньки и леса, всё равно оказалось нечем. Больше никакие производства промышленные Петра не интересовали, кроме тех, что делают оружие. И промышленность как таковая не развивалась. «Как там» — не получилось, потому что изначально цель была другая поставлена. В том числе и перед теми, кто «оттуда» был выписан на неплохие зарплаты для работы и строительства. Сделать «как там» не для того, чтобы войти «туда» в качестве полноправного и сильного члена цивилизации, а для того, чтоб показать им кузькину мать — цель изначально бессмысленная и обречённая на провал, да и по сути развратная, потому и ехали к нам на заработки не самые честные люди. Надо было не окно рубить, а стену сносить.
Таким образом понятно, что мы вовсе не делали «как там», а просто пытались на халяву пользоваться благами «тамошней» цивилизации, откупаясь от неё сначала пенькой и лесом, а потом нефтью и металлоломом. И в результате технологическое отставание России от запада увеличилось многократно. Сейчас у нас даже советского потенциала нет, потому что значительную его часть вывезли на тот же запад в качестве металлолома. И именно металлолом оказался истинной ценой всех наших индустриализаций и экономных экономик.
Так что же делать? Тут мы переходим ко второй составляющей, которая напрочь уничтожает все шансы добиться хоть какого-нибудь порядка. К сожалению, её не видят у нас даже христиане-протестанты, размышляющие о том самом «особом пути», который мы вот-вот наконец найдём и которому учиться к нам придут «они» со всей своей двухтысячелетней цивилизацией.
Вторую составляющую можно описать цитатой из Евангелия: «Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его.» (Лук.6:40)
Сделать «как там» в принципе возможно. Получилось ведь у японцев и южных корейцев. Причём они, войдя в западную цивилизацию, остались сами собой. Конечно, не без издержек, но мне кажется, что противостояние цивилизации предполагает куда большие издержки, что демонстрирует Корея Северная. Тут уж кому что милее, да. В том же Евангелии и на этот счёт сказано: «Ибо кто из вас, желая построить башню, не сядет прежде и не вычислит издержек, имеет ли он, что нужно для совершения ее... Или какой царь, идя на войну против другого царя, не сядет и не посоветуется прежде, силен ли он с десятью тысячами противостать идущему на него с двадцатью тысячами?» (Лук.14:28...31) Тут, в общем-то ещё вопрос, кому что милее: строить ли башню или воевать с другим царём. Строить мы оказались неспособны. Почему?
Вовсе не потому что русский народ чем-то генетически отличается от других народов и неспособен к строительству. Не отличается и способен. Независимо от текущей в нём крови и языков, на которых разговаривали предки. Секрет в другом: в ученичестве.
Для того, чтобы чему-то научиться, надо стать учеником. Капитан Очевидность подтверждает. Но ученик не бывает выше учителя. Этим утверждением Христос не правила церковной субординации устанавливал, как глаголят наши учителя, желающие председательствовать в синагогах, а констатировал суровый факт, закон, установленный Богом, закон природы, если хотите: учиться человек способен только у того, кого почитает высшим себя. (Кстати, Христос своим ученикам именно такое поведение и заповедал — Он определённо знал, что говорил: только таким образом можно накапливать знания, умения и опыт в церкви, а не борьбой с любыми проявлениями инакомыслия, но это уже другая тема, мы говорим о вещах мирских, просто закон — он и для мира закон, и для церкви, люди-то по плоти одни и те же). Итак, для того, чтобы учиться у западной цивилизации, нужно признать, что она таки достойна того, чтоб у неё учиться. А себя признать достойными того, чтоб сидеть за партой и получать оценки. Поначалу, естественно, неудовлетворительные, поскольку процесс обучения здесь без отрыва от производства. И возможно даже, он будет схож с проповедуемой в девяностые «шоковой терапией», с той разницей, что результат шоковой терапии был непредсказуем, а результат ученичества определён самим ученичеством. В конце концов, за Христом ученики тоже не совсем чтобы наобум очертя головы шли.
Так вот именно это и есть самое главное наше препятствие: мы ни за что не признаем себя учениками. Мы будем изо всех сил искать поводы для гордости (чтоб «они» сами к нам учиться пришли — как писал процитированный мною вначале человек), а когда они совсем закончатся — полезем в драку: если уж не добиться уважения, то запугать. «У советских собственная гордость» — сказал один из наших гениальных поэтов. А другой гениальный сатирик резюмировал: «Они (американцы) там все тупы-ы-ые!» К сожалению даже протестанты в России не понимают, что закон один для всех, и гордыня всегда приведёт к краху. И то, что обрести душу может только тот, кто способен её по собственной воле потерять — это тоже общий закон. Одним словом, для того, чтобы обрести своё лицо, нужно прежде посмотреть на себя в зеркало. Честно. Мы этого делать не хотим.
Что это означает? Это означает, что мы попадаем в порочный круг: гордыня ослепляет и порождает дополнительные комплексы. Мы всё равно будем продолжать смотреть на запад и завидовать и злиться на них. А вместо ученичества будет по-прежнему обезьянничество. А умные люди будут говорить то, что я процитировал в первом абзаце, не допуская даже мысли о том, что на самом деле всё не так.
Хотя разве то, о чём я тут написал, не очевидно?
